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266、军犬训练讲义 第二章:训练军犬的基本原理第十四节

第十四节 训练员容易产生的毛病
有些训练员由于对犬的行为原理缺乏正确的认识,或者是不理解正确运用刺激对训练的重要意义和遵守训练原则,因此,在训练中往往会出现一些毛病。
一、把犬“人性化”。这种毛病的表现形式很多,其中最为严重
的是一旦在训练中遇到某些挫折,或因犬的动作不符合自己的主观愿望时,不是首先从主观上检查训练方法是否恰当,客观环境对于训练有无影响,犬的健康状况如何等等,而是将一切责任归于犬,而乱施处罚。
二、违反由“由简到繁、循序渐进”,“易难结合、巩固提高的原则,脱离实际地过高要求犬,甚至将自己的主观愿望强加于犬。
三、训练方法不当,不是根据犬的特点和与各个科目的性质及要求采取分别对待的方法,而是不加分析乱使用刺激手段。
四、在训练中对犬的刺激使用不当。条件刺激和非条件刺激结合运用不好。这种现象在训练中较为普遍,往往只用非条件刺激而不用条件刺激,有的甚至先用非条件刺激,尔后才用条件刺激。这样就难使犬形成条件反射。
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